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Ana Paula Farias Delgado
ParticipanteOlá!
Na atividade final tem os campos para colocarmos os códigos de aprendizagem, a Matriz de saberes e os ODS.
No momento de descrever as atividades: 1,2 e 3 essas informações não precisam ser colocadas novamente na descrição?
Ana Paula Farias Delgado
ParticipanteEstou com uma dúvida referente a atividade final.
No currículo da cidade de SP da educação infantil não tem os códigos dos principais objetivos de aprendizagem e desenvolvimento.
Esses códigos aparecem na BNCC. Eu uso os códigos da BNCC?Ana Paula Farias Delgado
ParticipanteFinalizei o primeiro módulo do curso, o que já ampliou muito o meu conhecimento sobre essa temática. Eu conhecia os 3 Rs e no dia da aula online e depois nos materiais aprendi que agora são 6.
Os materiais são bem explicativos com vídeos, cartazes e muitas sugestões de links onde podemos acessar e conhecer mais sobre o assunto.
Fiquei impressionada com as contribuições do Programa de Educação Ambiental – PEA Campo Limpo, pois não conhecia.
As ideias, reflexões e sugestões de como podemos inserir esse tema na sala de aula foi um diferencial, gostei muito do jogo: “Os guardiões do planeta e os ODS” de poder jogar com tabuleiro impresso e acessar online.
Os trechos dos documentos e leis foram muito bem colocados e contribuíram para assimilação do conteúdo.<!–/data/user/0/com.samsung.android.app.notes/files/clipdata/clipdata_bodytext_240815_070315_855.sdocx–>
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